邯郸丛台区南苏曹小学：复学复课 从“心”出发
来源：本网观察员 编辑： 老 曲 时间：2020-06-10
导读：
邯郸观察网讯(刘慧)：度过漫长假期,终于迎来复学复课。在超长假期里，学生们由于人际交往不畅、亲子关系紧张、心理活动课不能正常开展等原因，积压了较多的负面情绪；教师们复学复课后，教学进度需要赶上，教学计划需要调整，疫情防控需要参与，各方面的压力
邯郸观察网讯(刘慧)：度过漫长假期,终于迎来复学复课。在超长“假期”里，学生们由于人际交往不畅、亲子关系紧张、心理活动课不能正常开展等原因，积压了较多的负面情绪；教师们复学复课后，教学进度需要赶上，教学计划需要调整，疫情防控需要参与，各方面的压力骤增。6月10日,丛台区南苏曹小学开展“复学复课、从‘心’出发”心理健康教育活动，引导广大师生重视心理健康、做好心理疏导。
该校开展开学第一课,助力学生卫生健康；开学复课的第一节班会课，以新学期“从‘心’出发”为主题，聚焦学生的心理健康。各年级通过听故事、谈感悟、写感想、表真情等一系列活动，开展心理健康疏导,让学生们掌握舒缓情绪的方法，学会自我调控心理、自我释放情绪，为孩子们的健康成长筑牢防护墙。团体解压小游戏，让教师们争做快乐教育者；防疫知识大比拼，让教师们有效掌握卫生健康知识，实现心理与情绪自我调控，用更加积极的心态关爱学生，用乐观积极的态度投入工作。
荐稿：吴超
该校开展开学第一课,助力学生卫生健康；开学复课的第一节班会课，以新学期“从‘心’出发”为主题，聚焦学生的心理健康。各年级通过听故事、谈感悟、写感想、表真情等一系列活动，开展心理健康疏导,让学生们掌握舒缓情绪的方法，学会自我调控心理、自我释放情绪，为孩子们的健康成长筑牢防护墙。团体解压小游戏，让教师们争做快乐教育者；防疫知识大比拼，让教师们有效掌握卫生健康知识，实现心理与情绪自我调控，用更加积极的心态关爱学生，用乐观积极的态度投入工作。
荐稿：吴超
责任编辑： 老 曲
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