丛台区连城小学：“多元”乐园提素养“价值”评价助成长

邯郸观察网：2021年12月29日，连城小学一、二年级的萌娃们迎来了盼望已久的“素养游园会”。连城小学关注孩子的成长过程，自“双减”政策实施以来，程瑞清校长带领老师们在素质评价改革上不断探索与创新，将“心之莫同，长善救失”的价值评价体系进一步修改完善。学生学业评价关注学科素养及能力的提升，更关注评价形式的多样化和多元性，有效激发学生的学习兴趣，将“双减”政策落地、落实。游园会将“语文、数学、音乐、体育、美术、科学、道德与法治、劳动”八大学科素养交融在“文苑寻宝”“数字空间”“艺海拾贝”“丛林探险”四个场景十七道关卡中，综合评价学生全学科素养，每一个连城的孩子在闯关中收获了知识、尝试了探究，展现了价值，提升了素养能力。探索价值智慧，构造价值校园，实施价值评价，展现学生风采。双减之路曼曼，我连城教师将不断探索实践、创新！我们坚信:价值评价将为连城教育注入新鲜血液，助力学生素养提升，快乐成长！ （张佳佳/文）